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                            高考綜合癥怎么破

                            編輯:杭州成功信息有限公司   時間:2015/04/21   字號:
                            摘要:高考綜合癥怎么破

                              又到一年兩考時。面臨著人生重要的關口,考生們的學習成績和心理素質將經受雙重考驗。武漢小馬過河頻道小編整理了高三生五種不良情緒的表現,希望為大家提供服務。

                              一、逆反心理爆發導致錯誤強化直至對抗。

                              教育過程中,高考生因對自尊、面子等問題的錯誤理解,容易產生與教師對抗的逆反心理,并由此而激發憤怒的情緒。在這樣的情緒驅使下,他聽不進老師的解釋,發展到大吼大吵,與老師頂撞,離開課堂,拒絕學習這位老師所任的課程。最終導致內心不自覺地抵觸學校的各種行為規范。

                              二、過激情緒引發行為失控。

                              生理學研究表明:在情緒活動過于強時,高度興奮的皮層中樞抑制大腦皮層的活動,使人的思維活動受阻、認識范圍縮小。如“得意忘形”、“樂極生悲”、“痛不欲生”,擁有這種不良情緒,高中生往往不能正確評價自己的行為及其后果,以致失去自我控制能力、造成舉措失常、行為失控,甚至產生違法亂紀的嚴重后果。

                              三、冷漠情緒導致性格偏僻怪異。

                              適度的緊張情緒和對刺激的敏感性是人的工作、學習、生活中所必需的。它能讓一個人的思維活躍、反應速度提高、動作更加機敏。然而部分高中生往往漠視周圍一切,只沉迷于自己構造的小空間,對任何事物毫不關心。久而久之,同學和老師也會對其敬而遠之。該生也因為失去了周圍朋友的關心、幫助和學生本應擁有的活動空間而變得性格怪癖,行為詭異。

                              四、各種不良情緒有損心身健康的發展。

                              生理學表明:人的情緒活動總是伴隨著對應的生理變化。高中生的不良情緒(如郁悶、憤怒等)活動長久持續下去,相應的生理方向的變化也隨之潛延。時間一長,生理功能會出現障礙。

                              我校一高中生,平時學習成績頗為優秀。然而高考前由于家長不合理的升學要求使他感到壓力很大,焦慮萬分?;嫉没际У那榫w使該生常常夜不能寐,全身無力,記憶力下降,學習成績出現大幅度滑坡。以至于高考中出現嚴重失誤,并因此而患上了神經衰弱癥。

                              五、異常情緒會破壞同學間的人際關系。

                              良好的情緒狀態是溝通學生之間以及師生之間交流的重要條件。而不良情緒則阻礙了高中生與周圍人的正常交往。少數中學生對別人懷有嫉妒之心,怨恨他人,難以與同學友好交往、和睦相處。也有學生情緒反應過于強烈,有可能引起別人對他的不滿

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